Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В МБОУ СОШ № 2 им Н.И. Бореева созданы все условия для комфортного пребывания не только обучающихся, но и педагогов. Наша школа – это современное учебное заведение с хорошей, постоянно укрепляющейся, дающей возможность реализовать в полном объеме профильное обучение учебно-материальной базой.

Школа ведет систематическую работу по совершенствованию  материально-технической базы и формированию оригинальной пространственно-предметной среды. Имеющаяся среда современна и соответствует санитарным нормам, обеспечивает сохранение здоровья обучающихся и реализацию инновационных технологий обучения и воспитания. При ее создании учтены принципы возрастосообразности.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта: имеются 2 спортивных зала общей площадью 572 кв.м.

Школа оснащена следующими средствами обучения и воспитания на следующие виды:

- печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения,  атласы, раздаточный материал);

- электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, компьютерный класс с доступом в интернет);

- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы);

- наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);

- учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.);

- тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения в школе:

- учет потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья;

- учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

- гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

- учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.) сотворчество педагога и обучающегося;

- приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 150 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

В школе созданы условия для охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеется оборудованный медицинский кабинет, процедурный кабинет. Медицинское обслуживание осуществляется специалистами ТОГБУЗ «Моршанская центральная районная больница» в соответствии с договором об оказании медицинских услуг. Работники школы в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование.

С целью создания безопасных условий пребывания воспитанников на территории МБОУ СОШ № 2 им. Н.И. Бореева обеспечена комплексная безопасность здания и территории:

тревожная кнопка с выводом на пульт «02» и на пульт вневедомственной охраны (договор на оказание услуг охраны с помощью тревожной сигнализации с ФГКУ «Отдел вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации по Тамбовской области»);

организован пост видеонаблюдения и ЧОП на 1 этаже здания;

в наличии система автоматической пожарной сигнализации с выводом сигнала на пульт «01»;

территории по периметру защищена забором;

вход на территорию осуществляется через калитку только в рабочие дни с 07.30 до 18.30;

разработан паспорт безопасности, имеются инструкции и планы эвакуаций в случае возникновения ЧС.

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса, лингафонный кабинет. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 164 компьютера. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ СОШ № 2 им. Н.И. Бореева ПАО "Ростелеком".

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 164 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), из них: ученических – 116, учительских – 42
• Мультимедийных проекторов – 19
• Лазерных принтеров – 24
• МФУ – 13
• Интерактивных досок – 6
• Сканеров - 3

МБОУ СОШ № 2 им. Н.И. Бореева функционирует с 1937 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.