Зачем нужно итоговое сочинение и когда его пишут в 2024/2025
Итоговое сочинение — обязательная работа для всех выпускников, на основании которой их допускают к ЕГЭ. Оценивается сочинение по системе «зачет — незачет», а хорошо написанная работа может дать до 10 дополнительных баллов при поступлении в вуз — каждый университет сам определяет, сколько баллов добавлять.
В 2024 году сочинение пишут 4 декабря, но, если ученик получил незачет, работу можно будет написать еще раз: 5 февраля и 9 апреля 2025 года. В резервные дни сочинение могут сдать и те, кто:
был удален во время сочинения за то, что имел при себе средства связи и шпаргалки;
не пришел писать работу по уважительной причине (плохое самочувствие, болезнь или травма, которые нужно подтвердить справкой из медицинского учреждения, семейные или личные обстоятельства, которые тоже потребуют подтвердить документами);
не смог закончить работу по уважительной причине.
Подать заявление на участие в итоговом сочинении нужно за 2 недели до его проведения. Выпускники 2024/2025 могут сделать это в школе или на городских порталах, если они предоставляют услугу регистрации на сочинение. Экстерны — в выбранной ими образовательной организации, к которой они прикреплены для сдачи ГИА (государственной итоговой аттестации). Сдающие работу по желанию — в школе, в которой они восстанавливаются на период ГИА.
Что можно взять на сочинение и что делать, если ребенку стало плохо во время работы
Итоговое сочинение длится 3 часа 55 минут, участники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью могут писать работу 5 часов 25 минут, на полтора часа дольше.
Каждый год выпускники жалуются на нарушение правил порядка проведения экзаменов и итогового сочинения. На всякий случай еще раз напомним, что с собой, кроме гелевой или капиллярной черной ручки, можно взять:
лекарства. В Порядке проведения ГИА написано, что их можно пронести «при необходимости», но в некоторых школах от участника сочинения могут потребовать справку о диагнозе — будьте к этому готовы;
средства личной гигиены (носовые платки, прокладки);
еду и воду в бутылках (желательно упаковать пищу так, чтобы во время перекуса выпускники не отвлекали друг друга);
специальные технические средства для участников сочинения с ОВЗ и инвалидностью.
Если во время сочинения ребенку станет плохо и он поймет, что не может завершить работу, нужно обратиться в медпункт и зафиксировать факт досрочного завершения по уважительной причине. Ученику должны выдать акт о досрочном завершении, который нужно будет прикрепить к заявлению на участие в итоговом сочинении в резервный день.
Какие темы будут в 2024/2025
В 2024/2025 году на итоговом сочинении могут попасться как темы прошлого года, так и разработанные недавно (сейчас их около 2000). Они хранятся в закрытом банке федерального института педагогических измерений (ФИПИ), поэтому участникам экзамена и учителям известны только разделы с подразделами — в этом году их не меняли. В каждом комплекте выпускникам предложат написать работу по одной теме из 6 на выбор (из каждого раздела — по 2 темы).
Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека.
Подразделы:
внутренний мир человека и его личностные качества;
отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом;
познание человеком самого себя;
свобода человека и ее ограничения.
В комментариях ФИПИ к разделу указано, что на примере этих тем участникам сочинения предлагают поразмышлять о моральных дилеммах, смысле жизни, гуманности, угрызениях совести, выборе жизненного пути и осмыслить поступки героев художественной литературы.
Семья, общество, Отечество в жизни человека.
Подразделы:
семья, род, семейные ценности и традиции;
человек и общество;
родина, государство, гражданская позиция человека.
Если участник сочинения выбрал тему этого раздела, ему нужно написать о вечной теме отцов и детей, межпоколенческих отношениях и воспитании, семейных ценностях и традициях, влиянии среды на формирование человека и его взглядов, исторической памяти, вкладе в общественный прогресс и героизме.
Природа и культура в жизни человека.
Подразделы:
природа и человек;
наука и человек;
искусство и человек;
язык и языковая личность.
В этом разделе могут попасться темы с философскими, социальными, этическими, эстетическими и экологическими проблемами. Выпускникам предлагают подумать о роли культуры, искусства, науки и природы в нашей жизни и связанными с ними вопросами: феномене таланта, творческих поисках, ответственности за открытия или творения и вызовах, с которыми мы сталкиваемся в период технологического прогресса.
В списке возможных тем 2024/2025 года ФИПИ указал:
«О чём люди чаще всего мечтают?»
«Чем опасно равнодушие?»
«Какая из мыслей М. Ю. Лермонтова Вам ближе: „Я ищу свободы и покоя“ или „Так жизнь скучна, когда боренья нет“?»
«Что значит быть гражданином?»
«Человек науки — каким он должен быть?»
«Разделяете ли Вы мнение о том, что речевая культура человека — зеркало его духовной культуры?»
Структура итогового сочинения
Алгоритм написания сочинения простой: нужно выбрать тему, для которой у участника точно найдутся аргументы, и составить небольшой план работы с главной мыслью рассуждения во вступлении, одним-двумя примерами из литературы для основной части, которые подтвердят выдвинутый тезис, и выводом в заключении.
Вступление можно начать, например, с вопросов («Что такое равнодушие?..»), фразы «Давайте рассмотрим, что такое равнодушие и в чем оно проявляется», цитаты исторической личности или литературного героя, которая может удачно вспомниться во время работы. Затем нужно раскрыть ключевое понятие сочинения и кратко ответить на поставленный вопрос — выдвинуть свой тезис («Я считаю, что равнодушие опасно, потому что…»). Главное — чтобы он соответствовал теме и чтобы вступление не занимало больше 15% объема вашей работы.
В основной части выпускникам нужно подтвердить свой тезис с помощью одного-двух аргументов из опубликованных литературных произведений. Это могут быть:
произведения устного народного творчества (кроме пословиц, поговорок, загадок и других малых жанров);
художественная литература;
публицистика;
мемуары и дневники;
научно-популярная литература (философская, психологическая, литературоведческая, искусствоведческая);
очерки;
литературная критика.
Не забудьте написать автора произведения и его жанр. И, если вдруг вы поймете, что слов в сочинении не хватает, вместо инициалов писателя можно написать его имя, фамилию и отчество.
Напомним, что примеры из комиксов, аниме и манги в итоговых сочинениях приводить нельзя.
В разборе критериев оценивания итогового сочинения от ФИПИ написано, что достаточно привести один аргумент и пример, но эксперты рекомендуют постараться написать два — на случай, если один из них не зачтут проверяющие. Так можно перестраховаться от нежеланного незачета.
В основной части важно не уйти полностью в пересказ произведения, которое вы используете для аргументации. Здесь важно поразмышлять и проанализировать эпизод или поступки героев, с помощью которых вы подтверждаете свой тезис.
Начать эту часть можно с клише: «Подтверждает мою мысль [из вступления] произведение…» или «Вспомним [название произведения, жанр и автор], где раскрывается эта тема». Далее следует краткий пересказ с анализом героев или ситуаций, на примере которых выпускник подтверждает тезис, и микровывод, где написано, как указанный пример связан с тезисом.
Финишная прямая — заключение. В нем нужно подвести итоги написанного, напомнить о своем тезисе и рассказать, к какому выводу вы пришли. Эту часть тоже следует начать с шаблонных фраз: «Таким образом…», «Я могу сделать вывод, что…», «Подводя итог, я хочу сказать…».
Есть еще несколько важных моментов.
Во-первых, в сочинении должно быть не менее 250 слов — иначе работу не зачтут.
Во-вторых, помните о правильной работе с бланками.
Не делайте на их полях заметки или записи — лучше переносите слова (иначе их могут не считать при обработке сканов);
Не используйте для работы или важных пометок в работе цветные ручки и карандаши. Замазки, ластики и другие средства для исправления написанного тоже запрещены.
По каким критериям оценивают работы
Сначала напомним о требованиях ФИПИ, после проверки которых эксперты переходят к оцениванию работы по критериям.
Первое требование — в сочинении не должно быть меньше 250 слов, рекомендуемый объем — 350, максимальное количество не установлено.
Второе требование — самостоятельность написания итогового сочинения. Если оно списано (даже фрагментарно) из интернета, сборников по подготовке, работ других участников, опубликованных в тех же сборниках или методичках, за сочинение поставят незачет.
Если работа соответствует требованиям, ее начинают проверять по критериям.
Соответствие теме: если выпускник ответил на вопрос, поставленный в теме, четко размышлял над предложенной проблемой и его сочинение соответствует теме, ставится зачет.
Аргументация. Привлечение литературного материала: эксперты проверяют примеры и логику аргументации. Незачет за работу могут поставить, если основная часть написана без опоры на литературный материал, в нем искажено содержание эпизода или характеристика героя или источник был упомянут, но аргументы не подкреплены примерами из него.
Композиция и логика рассуждения: оценивает, насколько логично выстроены размышления выпускников. Незачет эксперты ставят, если в работе есть грубые логические ошибки и в ней нет тезиса и аргументов.
Качество письменной речи: по этому критерию проверяют умение выпускников четко выражать мысли, богатство их лексикона и уместность употребления терминов. Если в работе много речевых ошибок, которые затрудняют понимание смысла написанного, ставится незачет.
Грамотность: если на 100 слов в работе приходится больше пяти грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок, за сочинение поставят незачет.
Основные критерии при оценивании итогового сочинения — «соответствие теме» и «аргументация». Если хотя бы по одному из них стоит незачет, вся работа автоматически будет не зачтена. Если по ним и по одному из других критериев стоит зачет, можно выдыхать.
Где искать результаты
В пункте 29 Порядка проведения ГИА написано, что итоговые сочинения, проведенные в декабре и феврале, должны проверить за 12 календарных дней. Работы, написанные в резервный день в апреле, — за 8 календарных дней. То есть результаты должны быть готовы примерно 16 декабря 2024-го, 17 февраля 2025-го и 17 апреля 2025-го.
Посмотреть результаты и бланки работ можно на «Госуслугах» и специальном портале checkege.rustest.ru. В некоторых регионах есть свои сайты, где можно узнать оценку за итоговое сочинение и баллы ЕГЭ.